內容簡介
 
閱讀，是故事的起點，更是翻轉孩子人生的支點．．．
 
POWER卓越教師、彰化縣SUPER教師首獎，也是天下雜誌教育基金會第一屆閱讀典範教師的楊志朗，
在班上運用流行歌曲上語文修辭、要求親子共讀共寫，將閱讀從班級推展到家庭與社區；
透過閱讀，他不僅為偏鄉孩子裝備了向外翱翔的翅膀，
更讓10年前僅有15班的國中逆勢增長為31班，成為當地口耳相傳的「鹿鳴奇蹟」。
 
彰化縣鹿鳴國中國文科教師楊志朗，了解在資源總是困窘的偏鄉，唯有靠著閱讀與陪伴，才能翻轉孩子的人生。於是打從十四年前，便不斷想方設法，在班級、校內打造易於閱讀的環境。
 
為了影響孩子，楊志朗用流行歌曲來上國文課、教生硬的修辭；早自習時間不考試，教導學生善用零碎時間閱讀課外好文章；他拿出月薪的六分之一都用來買書，把教室變成小型圖書室；甚至連自己的父母都跳下來，捐出退休金在家裡闢出三間書房，鼓勵他帶弱勢學生回家吃晚飯、念書。為了改變家長，楊志朗甚至要求每天親子共讀十分鐘，共寫閱讀作業，還因此被家長痛毆；但他依然自掏腰包買書、送書給家長．．．
 
一路走來，殫精竭慮。但楊志朗從未放棄，只為堅持做對的事。
他的執著不僅感動校長，也感動了家長，讓濱海的偏鄉學校扭轉瀕臨廢校的命運。短短十年，班級數從15班逐年遞增到目前的31班，在少子化的寒冬中逆勢締造了「鹿鳴奇蹟」。